پیشگفتار
آموزش فراگیری روشهای مورد نیاز برای زیستن، بهتر زیستن و انتقال این آموخته ها از یک نسل به نسل دیگر است. از اینرو روند آموزش باید در پیوند با زمان، مکان و دادههای اقلیمی بررسی شود.
پیشرفت یک کشور بستگی به میزان دانش شهروندانش دارد. از اینروست که آموزش و پرورش کودکان و نوجوانان باید سرآغازهر برنامه سازندگی باشد. هزینه برای سامانه آموزش و پرورش سرمایهگذاری برای آینده کشوراست.
پس از بررسیِ سامانه های آموزشی چندین کشور اروپایی و آسیایی، ما پیشنهاد میکنیم که در ایران آینده نباید قومیت، جنسیت، دین، عقاید سیاسی-اجتمایی و یا جهان بینی سبب نابرابری ما شنود. برای رسیدن به این هدف باید از آغاز کار از هرآنچه که ما را از هم دور میکند بپرهیزیم.
دراین راستا ما خواستار آموزش یکسان و برابر برای همه کودکان و نوجوانان کشور هستیم (شهروند و یا باشنده). منظور از باشنده کسی است که شهروندی ایران را ندارد ولی در ایران زندگی میکند. برابری درآموختن بستگی دارد به آمادگی جسمی دانش آموز در آموختن ! از اینرو بایست بهداشت، تندرستی و تغذیه دانش آموزان مورد توجهی ویژه باشند. ما برای تغذیه رایگان همه کودکان و دانش آموزان تا دوازده سالگی، پایان دوره دبستان، هستیم.
آموزش حق هرکودک است (مَنِش آدمی = کرامت انسانی). مادران و پدران بایست فرزندان خود را که سازندگان آینده کشور هستند، برای آماده سازیشان، به آموزشکدههایی که بدین منظور برپا میشوند بفرستند.
ما پیشنهاد می کنیم آموزش و پرورش برای همه کودکان و نوجوانان (باشنده درایران) از سه سالگی تا پانزده سالگی رایگان و بایست باشد.
ما براین باویم که بهتر است کودکان نوزاد و نوپا تا سه سالگی در کانون خانواده بمانند. این کار پیوند خانوادگی را استوار میکند و کودک خود را در پیرامون شناخته شده، امن تر احساس میکند. مادران و پدران شاغل میتوانند در این دوره از مرخصی پرداخت شده با پشتیبانی دولتی بهره بگیرند.
دورهِ «آموزشِ بایستی» از سه سالگی کودک آغاز میشود. کودک از سه سالگی تا شش سالگی، مدت سه سال را در کودکستان میگذراند. پس از آن، از شش سالگی به دبستان رفته و شش سال در دبستان دوره پایه را میگذراند و سپس به دبیرستان میرود، و مدت سه سال دانستنی های مورد نیاز زندگی را می آموزد.
کودکستان از 3 تا 6 سالگی ، دبستان از 6 تا 12 سالگی ، دبیرستان از 12 تا 15 سالگی
در دورهِ «آموزشِِ بایستی»، محتوای کتابها، مطالب آموخته شده و ابزار کار آموزش و پرورش در سراسر کشور یکسان و برابر خواهند بود. ما باید همان ابزاری را که در آموزشکده های کلانشهرها به کار میگیریم در دورترین دهکده کشور هم داشته باشیم تا همه نوجوانان با دانشی برابر و شانس برابر وارد زندگی شوند !
دورهِ «آموزشِ بایستی» با دریافت پایاننامه نخستین دوره سه ساله دبیرستان به پایان میرسد. پس از آن دانش آموزان میتوانند آموزش خود را در دوره دوم دبیرستان ها و یا برای فراگیری یک پیشه در هنرستان های کشور آزادانه برگزینند و دنبال کند.
برای نمونه و سنجش، دوره آموزش بایستی (اجباری) چند کشور دیگر را در زیر میآوریم :
آلمان | 4 سال | از 6 سالگی تا 10 سالگی |
اتریش | ۹ سال | از 6 سالگی تا 15 سالگی |
بلژیک | ۱۲ سال | از 3 سالگی تا 15 سالگی |
انگلستان | ۱۱ سال | از 4 سالگی تا 15 سالگی |
فرانسه | ۱۱ سال | از 3 سالگی تا 14 سالگی |
هلند | ۱۳ سال | از 5 سالگی تا 18 سالگی |
فنلاند | ۱۱ سال | از 3 سالگی تا 14 سالگی |
سویس | ۱۱ سال | از 3 سالگی تا 14 سالگی |
ژاپن | ۹ سال | از 6 سالگی تا 15 سالگی |
هنگ کنگ | ۹ سال | از 6 سالگی تا 15 سالگی |
کره جنوبی | ۹ سال | از 6 سالگی تا 15 سالگی |
ایران | ۱۲ سال | از 3 سالگی تا 15 سالگی |
سوئد | ۱۰ سال | از 6 سالگی تا 15 سالگی |
* در سنگاپور آموزش اجباری نیست ولی %100 کودکان از 6 تا 12 سالگی به دبستان میروند.
گزارشگر : ایرج امیری
دیدگاه شما